12月25日，佛山十中阶梯室坐满了初一年级的男生。在这次学校的学生成长学堂主题活动中，学校要送给学生们一份特别的青春礼物——特意邀请了郑晓雯医生专门和学生们谈谈青春期的心理和生理变化。不同于普通上课的男女同堂，二百多名男生们在这堂课上了解了身体发育的奥秘。

　　“我先给大家介绍一下男生的秘密吧。” 郑晓雯从青春期男生身体产生的不同变化开始了她的讲座。她从男性生殖器官，说到了男生的身体结构，说到了男生要如何保护好自己的生殖器。她还说，男生不要久坐、不要穿紧身的裤子。女生在跟男生打闹时，要注意，不要伤到他们的那个部位。随着郑医生生动透彻的讲解，一些原来不好意思的孩子渐渐抬起头来。在这里，生疏反而成为一座桥梁，让表达不再遮遮掩掩，让聆听不再心存忐忑；在这里，敏感变成了趣味，趣味代替了说教。

　　讲座的内容，甚至直面“梦遗”等青春期男孩敏感的话题。“男生怎样才算是长大了呢？有一个词叫‘梦遗’。有一天，男生会做一个特别美好的梦，梦里有一个非常漂亮的女孩儿，男生跟这个女孩儿一起看书，一起看电影。第二天早晨，男生会发现自己像尿了床。这时，你不要担心，这就是梦遗，说明你长大了，你有了做父亲的能力了。”

显然，不回避，不模棱两可，是进行青春期性知识普及的关键。不深刻就不能把应该让青春期群体知道的性健康知识真正地传达给孩子们，反而容易制造悬念，让他们如云里雾里，遇到问题时还不知如何处理。

如何既能把科学的青春期性知识传达给青春期人群，又能消弥教与学、学与学之间因尴尬而造成的教学效果的缩水？经过探究，我们发现，春期性教育课以讲座的方式进行，更适合青春期性知识的传播，也更适合孩子们。所以佛山十中本学期对学生所开展的几场青春期教育都是以讲座的形式进行的，很有成效，都受到了学生的欢迎。

金耀宏校长向学生介绍讲座嘉宾——郑晓雯医生

郑晓雯医生生动的讲解吸引了学生认真聆听学习