HTML语言简介
佛山市第十中学
计算机科组信息技术公开课教案表
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公开课时间 |
2003年10月24日星期五第二节 |
班 级 |
高二(3)班 | |||||
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执教者姓名 |
何 家 乐 |
所任职务职称 |
中学计算机一级 | |||||
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课题内容 |
HTML语言简介 | |||||||
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教学特色 |
本课采用“主导——主体”教学模式，教学过程中注重在教师引导下学生积极主动学习。采用任务驱动的方法，在课堂布置必须完成的任务，设置三重难度的练习，由学生根据自己的水平选择完成，水平较高的学生可以选择难度高的练习，从而实现分层教学。 通过本节课的学习，让学生对原本觉得枯燥、难明的HTML网页制作语言产生浓厚的兴趣，进而积极、自主学习，并将所学知识运用到具体网页制作的过程中。 | |||||||
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教学目的 |
知识目的 |
1、了解HTML文档的基本结构； 2、学会编辑HTML文档的简单方法。 | ||||||
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能力目的 |
1、采用任务驱动的方法，培养学生自主学习的能力； 2、培养学生积极探索、应用网页制作技巧的能力； 3、通过上网搜索等方法查阅资料，培养学生的信息处理综合能力。 | |||||||
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情感目的 |
培养学生对信息技术课的兴趣，培养学生的创新意识和创作能力，养成正确使用合法软件的良好行为习惯和保护知识产权的意识。 | |||||||
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教学重点 |
了解HTML文档的基本结构 | |||||||
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教学难点 |
理解掌握HTML语言对网页制作的关系 | |||||||
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教学方法 （教学实验） |
目标教学法、实践导向法、任务驱动法、分层教学法。 | |||||||
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教学资源 |
1、佛山市自编教材《信息技术》高中第二册 2、多媒体网络教室，每台电脑均安装Microsoft FrontPage 2000应用软件 3、专门制作的《HTML语言简介》课堂教学用网页 | |||||||
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授课节数 |
1节 |
作业布置 |
在自己制作的网站上运用网页特效 | |||||
教学安排：
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任务驱动 |
分层学习 |
解决问题 | |||
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难度系数（☆） |
难度系数（☆☆） |
难度系数（☆☆☆） | |||
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任务一 |
模仿例子 完成网页 |
使用FrontPage2000制作“字幕”（插入--组件--字幕） |
分别制作向左、向右两个“字幕”，通过查阅HTML语句进行分析、比较。 |
分别制作向左、向右、向上、向下四个“字幕”，通过查阅HTML语句进行分析、比较。 |
为什么要学HTML语言 |
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［范例一] |
［范例二] |
［范例三] | |||
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任务二 |
阅读有关 HTML语言 的资料 |
阅读课本P88-P89 |
阅读老师提供的资料 |
自主上网搜索相关资料 |
怎样学好HTML语言 |
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利用老师提供的相关网址上网浏览 | |||||
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任务三 |
掌握有关HTML语言的简单知识，学会对网页进行适当修改，进行网页特效设计。 |
使用老师提供的代码进行网页特效设计 [ 提示 ] |
使用老师提供的软件（例如：《有声有色2003》）获得代码进行网页特效设计 |
自主上网搜索网页制作特效资料，从而获得代码进行网页特效设计 |
学好HTML语言有何作用 |
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扩展知识一 |
上网时，如何查看当前网页的HTML源代码？ | ||||
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扩展知识二 |
DHTML、ASP、CSS、Java 等 | ||||
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课外作业 |
在自己制作的网站上运用网页特效 | ||||